解释，基本上都被归结于封建迷信上了。你有这样的想法非常不错，希望你们能够为我们传统文化找到理论依据，至少要让这些知识看起来比较合理才是，否则，随着时间的流逝，我们许多古老的文化知识可能就要消失在历史的长河中，我们这一代人就可能成为我们民族的罪人啊。”
“说的有点远了，既然你自己知道自己所做的事情，我就不再过问了。不过你们如果再进行类似的讨论，一定要把握好尺度，否则会遇到比较大的麻烦。对了，你们这一期是关于智力问题的讨论，有什么好的结果，给我简单说一说，我挺感兴趣的。你们玄学会还没有将议题的内容公布出来，我只是简单的听到其他人给我说起这件事情。”
坐在一旁的杜老师附和道：“我也挺感兴趣的。”赵启学就向李校长和杜老师将昨天议题的讨论内容讲述了一遍。
赵启学讲述完，李校长问道：“你们的分析的确有道理，也提出了验证办法，你们打算什么时候对此进行验证呀？还有，真的没有提高自己智力的办法吗？”
赵启学回答道：“我们虽然提出了验证的方法，可是以我们玄学会的实力，是没办法进行这样的验证的，我们玄学会都是学生，主要的任务是进行学习，根本没有精力和资源进行这样的验证。至于提高智力的方法，我们暂时没有想到办法，即使有办法，也要验证了我们的猜想才能进行实施，否则，现在找到的一切办法都是空中楼阁。我们大学的医学院可以进行这方面的研究，对灵魂进行验证。”
李校长说道：“赵启学的提议确实不错，不过这毕竟涉及到迷信之类的东西，学校不可能进行这样的研究的，如果进行这样的研究被外界知道了，会造成不小的风波。你们玄学会如果进行这方面的研究，学校会给予你们各方面的支持，既然你们玄学会没精力进行这方面的研究，感觉挺遗憾的。好了，我再问你第二个问题，听说你们玄学会打算暑假到农村去体验生活，现在正在寻找合适的地方，不知道你们找到合适的地方没有？”
赵启学回答道：“这不是我们玄学会的活动，这就是我自己一人准备到农村去体验一下生活，这是我五一放假回去，家里人给我的安排，让我到农村体验生活。面对家里的安排，我也只能接受，就通过我们玄学会来寻找一个合适的地方而已，和我们玄学会没有多大的关系。”
李校长说道：“原来是这样的啊。不过我建议这个体验农村的生活成为你们玄学会的一个活动，让我们大学更多的学生到农村体验一下当地的生活，
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