接下来，关谷神奇开始讲解了他的神奇上课之旅。
上课的时候，关谷神奇原本想先让自己的学生了解一下漫画。
但是……
当他对学生的提问的时候，却反过来被学生给问了。
“三赛（老师），您真是日本人吗？”
“不要叫三赛，要叫老师！我来中国已经很多年了，我很热爱这里！所以也算大半个中国人了！”
“老师，那您的日语已经忘得差不多了吧！？”
“怎么会！関谷不思議と申します、よろしくお願いします（我叫关谷神奇，请多多关照！”
接着，学生立马跟着关谷神奇念的日语附和起来。
“这个你们不用跟着学，这是我的自我介绍！”
关谷神奇连忙说道。
“哎老师，我听说日本关东话和关西话，差距很大啊！那您觉得我们应该学哪种口音比较好呢？”
“这个……我们还是聊漫画吧！”
……
于是，关谷神奇精心准备的开场，全都被学生的提问打断了。
相对于学画画，学生们似乎更加对他的日语感兴趣。
关谷神奇讲完，众人目瞪口呆的看着他。
过了好一会儿，陆展博缓缓问道：
“关谷，你确定你没走错班？”
“不会！我虽然还有很多汉字认不到，但是我美术两个字，我还是认得的。”
关谷神奇无语的解释道。
吕子乔想了想，道：
“嗯……所以，关谷，刚刚你那句话用日语怎么说？”
关谷神奇丢了一个白眼给吕子乔。
这家伙，完全就是狗嘴里面吐不出象牙出来。
指望他帮自己出谋划策，还不如指望张伟。
“张伟，我真的怀疑你是不是走错教室了！”
张伟认真的说道。
明眼人都看得出来，那群学生更加喜欢关谷神奇讲关于日语方面的知识。
至于美术，仿佛跟他们毫无干系。
“关谷，我觉得你可以去当一个日语老师！而不是当一个美术老师！”
林宛瑜笑着道。
“哎，宛瑜的这个建议很不错！关谷，要不你改行当日语老师得了！”
陆展博眼前一亮，立马附和道。
关谷神奇挤出一个微笑，道：
“当日语老师
…。。