简单，依靠魔杖的有声施法体系受到重视，学生们乐在其中。
而在八世纪的北欧，还没有一个完整的入学教育体系，判断孩童是否是巫师的手段也更为严苛，他们对于魔杖的依赖程度不屑一顾，不少久负盛名的巫师认为只有魔力低微者才使用魔杖这种工具，无杖无声施法让他们看起来姿势酷炫，还能蒙骗不知情的麻瓜宣扬自己受到神灵庇护，借机发展信徒敛财。
话归正题，想要摒弃魔杖和吟唱咒文两步使用魔咒，就必须提高精神力，而有关精神力的练习方式，这本书中并没有提及。
乔尔看着空白一片的作家栏，将书合上。
精神力……这东西虚无缥缈，乔尔只得挥动魔杖施了个荧光闪烁，一边施放一边回忆施咒时自己体内的变化，很可惜，这种感觉一闪而过，他根本来不及捕捉。
想来是荧光闪烁咒抽取的魔力不够。
乔尔站起身来望着远处，戈德里克山谷这个小山村里住着几百户家庭，巫师和麻瓜相安无事，这是他于此处施展魔咒的底气。
踪丝并不能判断是否是他这个未成年巫师施放了咒语，因为整个戈德里克山谷有上百名巫师居住，在霍格莫德村时也是一样，英国魔法部在这方面的监管措施粗陋且低效。
“清水如泉！”
这是一个六年级咒语，乔尔此前并没有去系统兑换这个咒语的熟练度，但是他使用起来倒也像模像样。
乔尔闭上眼睛，他沉下心去用心感受，体内一缕魔力被调动流向指尖，与此同时还有一股不知名能量从脑中分流出来，在手臂处汇合，不知名能量包裹着魔力顺着指尖流向魔杖。
经过魔杖的作用后，杖尖蹿出一道急流，落到阳台的地砖上。
乔尔深吸一口气，原来如此！
从大脑中分流出去的不知名能量是精神力，它裹挟着魔力进入魔杖，魔杖则将魔力与精神力融合在一起，具象成魔咒的外在表现。
如果施放的是清水如泉咒，魔力离开杖尖就会变成水流，如果施放的是变形术，那就会让目标物体的外在形象发生改变……
简而言之，挥动魔杖在施放魔咒的过程中起到中介调和作用，帮助巫师将两股力量（精神力和魔力）混合在一起，就像是自动对焦的傻瓜相机。
他给自己泡上一壶红茶，倚在躺椅上慢慢思考，猫头鹰波比咕咕叫了起来，它两天没出去放风了，憋屈的不行。
乔尔被它吵的有些烦，起身时突然想起还有一件事没
…。。