对中医不够深入、掌握的不够深，想治疗癌症？怎么可能！
只是，这次答题却着实有些玄乎。
因为都是相关理念。
没有确切的治疗之法、没有药方。
没办法，中医本就是如此，小病、时疫的药方，或许可以在一定程度上通用，但是绝大部分情况下，不同的人病症不同，药方可不能乱开。
正所谓望闻问切、四诊合参，知犯何逆、随证治之。
要治病得先辩证。
这题目又没给辩证，开个锤子方子。
陆川只能答出相应的治疗理念，如果不给自己满分···
那也不怕！
大不了到时候自己再站出来，登高一呼：“不给满分？不信我是吧？”
“那我可就要开始装逼了···”
整点癌症病人过来，把他们治好，看你们阅卷组怎么说。
很快。
陆川写到最后几句。
“治病理念，方子固然重要，但药材质量同样是重中之重。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。若想大范围推广中医防治‘癌症’，除大力培养‘真正的中医’之外，药材也需严格把控。”
“其次，中医可以了解现代医学、了解西医，但可不受其影响而改变诊治方法、理念···”
“呼。”
耗费七八分钟，陆川写完这道题。
随后，轻飘飘举手。
“同学？”
监考老师不解。
同时，看向陆川的目光十分惊奇。
时至今日，哪个监考老师不知道陆川这个‘奇人’的存在。
而现在，他在考试中举手。
这是要搞哪样？
陆川轻声道：“我记得去年咱们高考改革，有一个‘无限答题卡’的规定吧？”
“有。”老师点头。
“那就好。”
“麻烦老师给我多准备一些答题卡。”
“？”
“不用吧？”
老师微微一愣：“我这儿有二十多张备用的。”
“不够。”
陆川目光清澈，嘴里蹦出的话语，却让整个考场所有人脑瓜子嗡嗡作响。
“不够？”
老师也好、考生也罢。
此刻全都以怀疑且懵逼的目光看向他。
什么玩意儿啊？！
二十多张
…。。