色。所以这里秀珍也半开玩笑地指责自己现在才像是个坏人。）
讲到这里，不少学生释然了。
之前刘尚毫不留情地批判一个大师级的导演新片，让在场不少人惴惴不安。
现在听到一些夸赞的话，显得中肯。
韩露听到周边同学们的讨论声，笑了笑，她忽然举手要提问。
刘尚看向韩露点头，示意她有什么问题可以说。
韩露直接说：
“我觉得电影台词不该藏有这么多玄机，尤其是生活中普通人的对话，就像我们和朋友说话，会藏那么多的潜台词吗？当我们开始深究潜台词的时候，就已经是出戏了。”
刘尚不置可否，他看向班里的学生。
满朝文武，支支吾吾，竟无一人敢言。
他们都认识韩露。
虽说韩露各方面都比不上是枝裕和，但是比起学生身份的他们，辈分资历高得多。
再怎么样，也轮不到他们跟韩露论道。
只能等刘尚的解答。
刘尚却不说话，他又看向助教江川。
江川被点了，只能硬着头皮站起来接话。
立场很重要，江川很显然需要站在刘尚这边，他直言说：
“我觉得，生活是生活，电影是电影，电影的台词其实并不能和生活中的交谈画等号，就像是电影不能和生活划等号一样。一部电影有时候是几代人浓缩的一生，一句话也可能浓缩了千万句情绪，是值得再三解读的。”
刘尚点点头，示意江川坐下。
他又看向韩露，说：
“不管是编剧还是导演，设计一段台词的时候都要考虑很多，要么是立人设，要么是推动剧情，电影中确实有很多生活向的台词，但是我们看不到，为什么呢？因为电影篇幅有限，导演就是要把重要的、有价值的对话呈现给我们看，这也是我们解读台词的原因所在。”
听到这里，台下的学生们又叽叽喳喳地讨论起来。
下课，学生离开教室，韩露还坐在原处。
刘尚走过来，笑着问：
“有没有找到曾经做学生的感觉？”
韩露点点头，撑着下巴看向刘尚：
“谢谢刘哥啊，为了我，几乎把是枝裕和批得体无完肤，就不怕大家传出去，说你恃才傲物吗？”
刘尚摊手，毫不介意：
“我一开始就说了，就因为是枝裕和是大师，所以才要用
…。。