们都感到可怕，二人还带起了一股学习风，让秃头校长没少偷乐。等到年尾放假的时候，二人终于把英文字母搞定了。
孙乾二人最爱上的课就是校长亲自讲的欧洲战场实例分析。
这天校长正在给众位学员讲解最近发生的马恩河战役。虽然英法联军取得了胜利，并把战争前线推进了60公里，可自身的伤亡却比德军还要高，并且没有达到围歼德军的战略目的。
“下面我们讨论一下这场战争的得失。”，秃头校长把话语权交给众位学员。
“从德军的角度讲，我认为他们的前期做的并不好。”，一个学员说道。
“那你是怎么认为的，你跟大家说说。”，秃头校长示意他接着往下说。
“首先政令不通，德第1集团军司令A.H.R.vo
克卢克拒不执行德国参谋部的命令，让德军的侧翼暴露在英法联军的眼皮底下。这导致德军前期的混乱。我认为第1集团军司令A.H.R.vo
克卢克应该为这次鲁莽的行为负全责。要知道战争是一个整体，并不能因为局部战场而忽视整个战场。”，这个学员回答道。
“嗯，你说的很对，还有吗？”，显然这些不能让秃头校长满意，如果他的学生只能看到这些的话，那只能是他教学的失败。
“看来没了，那么还有别的学员要说说吗？”，看到摇头的学员，秃头校长又问道。
“报告，校长我想说一说我的观点。”，孙乾站起来说道。
“哦，我们的战术天才要说什么？说来听听。”，秃头校长欣慰的说道，不然冷场可不好，校长的权威还是要维护的。
“我认为这场战争双方都存在问题，刚才这位学员说是要让第1集团军司令A.H.R.vo
克卢克负责这场战役的失败，我认为是不全面的。”，孙乾稍停一下，看到学员们都看向他。
“实际上我更认为这是整个德国的失误，从整个国家层面上来看，德国已经认为他们将会很快获得这场战争的胜利，而这也是德军前线将领的想法，他们没有从实际情况出发，既没有抓获多少俘虏也没有缴获几门大炮的情况下，他们盲目的认为他们已经掌握了战场主动权。这种盲目的乐观导致德军从上到下普遍存在轻敌思想，不注重战场情报的搜集，最后又把赌注压在占领巴黎这座城市上。要知道我们中国的兵法有一句“存地失人，人地皆失。存人失地，人地皆存”，德国的将军们显然没有学过中国兵法，如果他们
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