杨灿和李有才沟通之后，就去求见阀主了。
各房除非是极紧要的事，否则是不必禀报阀主的，只需自家房头儿同意就行。
就算是极紧要的事情，也是由房头儿向阀主汇报，不可能让一个执事越级上报。
除非是易舍那种外务大执事，人家已经形同一方封疆大吏，身份地位不同。
但于家长房长脉如今有点特殊，长房长脉的男主人死了，而女主人则地位未定。
这时杨灿先去拜见于醒龙，这是表明一种态度和立场。
此时于醒龙正在教授儿子学问。
豪门培养继承人是很不容易的，需要长达二三十年持之以恒的培养。
一个门阀继承人，首先要学习各种学术典籍。
这是塑造他基本的道德观和价值观。
之后要学习各种治世经典，让他掌握权谋，学会治理地方，拥有驭人之术。
然后还要学习诗词歌赋，这是他在社交场合展示才华的必要手段。
同时还要学习礼仪和家规，养成孝悌的思想、继承家族传统。
成年之后，他还要进行政务实践，由长辈言传身教，进行磨砺。
于承业此前就处于“政务实践”的阶段。
如今于醒龙把幼子于承霖立为了嗣子，又知道自己身体孱弱，非长寿之相，故而对儿子的言传身教，有点只争朝夕的意思。
他现在每天都会抽时间过问儿子的学业，并在此过程中向儿子传授一些经世方略。
于承霖还太小，未必能理解这么高深的东西。
于醒龙也只能进行填鸭式教育，懂不懂的先让他记住了再说。
听说杨灿求见，于醒龙略感诧异。
见儿子为了记住他说的那些道理，已经戴上了痛苦面具，于醒龙无奈地一笑，摆手道：“你先回去吧。”
于承霖如蒙大赦，赶紧向父亲告退，离开了书房。
于醒龙这才叫人传杨灿进来。
杨灿见了于醒龙，就把帐目已经理清，打算去巡视几处田庄的事对于醒龙说了一遍。
于醒龙看了他做了特殊标记的账簿，惊讶地道：“这么快，你用了几个账房理账？”
杨灿道：“这是臣自己梳理的，对于账簿，臣倒也略懂一二。”
于醒龙挑了挑眉，整个家族的账都在他这儿汇总，他又怎么可能看不懂账本儿。
这些账簿能在这么短的时间里梳理
…。。