辛弃疾看着那些史料，目眦欲裂，仰天长啸，悲愤莫名。
“大宋……竟亡于此！”
“大宋亡了，但华夏不能亡！”黄药师沉声道，“稼轩公，我欲起兵，不为赵家皇帝，只为驱逐鞑虏，复我汉家衣冠！
我要建立一个没有压迫、依法治国、人人平等的国度！”
他向辛弃疾描绘了那个宏大的愿景：土地归于农民，教育普及天下，科技与修仙并重。
“我有一计，可直捣黄龙，收复中原。
我桃花岛有高产粮种，无饥馑之忧；有火枪火炮，无坚不摧；更有仙法传承，可让人人如龙！”
黄药师目光灼灼，“如今万事俱备，只缺一位能统帅三军、横扫六合的大元帅。
稼轩公，廉颇老矣，尚能饭否？公可愿挂帅？”
辛弃疾抚摸着重新变得有力的臂膀，感受着体内澎湃的生机，豪气干云地大笑三声：“固所愿也，不敢请耳！
只要能驱逐金虏，收复河山，辛某这条命，便卖给黄岛主了！”
有了余玠为帅，辛弃疾为将，黄药师的班底已初具规模。
但他知道，打天下难，治天下更难。
未来的新国度，需要一位真正的宰相之才。
于是，他来到了庐陵，找到了一位尚在书院苦读的少年——文天祥。
此时的文天祥，虽显稚嫩，但眉宇间已透出一股浩然正气。
黄药师并没有像对待前两人那样直接招揽，而是化身为一位博学的隐士，成为了文天祥的老师。
在接下来的日子里，黄药师不仅教导文天祥传统的经史子集，更将从虚拟宇宙中学到的“新学”倾囊相授。
他教文天祥何为“君主立宪”，何为“法治精神”，何为“经济规律”。
他告诉少年，忠君并非忠于一人一姓，而是忠于天下万民，忠于华夏文明。
“天祥，你要记住，民为贵，社稷次之，君为轻。未来的宰相，不是皇帝的家奴，而是万民的公仆。”
除了文治，黄药师还传授他强身健体的国术。
他要培养的，不仅仅是一个文弱书生，而是一位文能提笔安天下，武能上马定乾坤的绝世宰相，一位能在这个即将到来的修仙大世中，也能挺直脊梁的强者。
少年文天祥在黄药师的教导下，眼界大开，世界观发生了翻天覆地的变化。
他对那个老师口中描绘的“人人平等、依法治国”的新世
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