说话间，杨桐桐和陈静也陆续醒了。宿舍里很快热闹起来，刷牙声、收拾书本声、轻声的交谈声，交织成温暖的日常。
杨桐桐一边扎头发，一边叽叽喳喳地说着今天的课程安排，努力把气氛调动得轻松欢快。
“上午第一节还是环境科学导论，第二节高数，下午普通化学，晚上我们继续补数学！”
杨桐桐晃着课表，语气轻快，“穗儿，上午先在导论课上充充电，找回自信！”
拾穗儿点点头，把心底的慌乱悄悄压下去，努力让自己看起来平静一些。
四人收拾好书包，一起走向食堂。清晨的食堂里热气腾腾，豆浆、包子、粥品的香气扑面而来，温暖又治愈。
林晓顺手给她拿了一个热包子，陈静帮她端好豆浆，杨桐桐拉着她找位置坐下，一连串自然又贴心的动作，让拾穗儿的心底，又暖了一分。
可这份温暖，并没有完全驱散她心底的阴影。
第一节环境科学导论课，拾穗儿果然很快就找回了状态。
张教授继续讲生态脆弱区保护，当PPT上出现西北戈壁的航拍图，看到那片熟悉的黄沙、干裂的土地、稀疏的植被时，拾穗儿的眼睛瞬间就红了。那是她长大的地方，是她刻在骨血里的牵挂。
张教授讲到戈壁固沙技术、植被重建方案、水源涵养方法时，拾穗儿听得格外专注，笔尖在笔记本上飞速滑动，思路清晰、反应灵敏，连张教授都特意多看了她几眼，甚至还点了她的名字提问。
“这位同学，你从小生活的地方，对风沙治理，有什么直观感受吗？”
拾穗儿站起身，声音微微发颤，却条理清晰：“风沙大，土地薄，种什么都很难活，水很珍贵，大家都盼着能有绿色……”
她的话，质朴却直击人心，教室里安静了片刻，随即响起了轻轻的掌声。
张教授赞许地点点头：“很好，环境科学，最需要的就是你这份来自土地的感知。”
那一刻，拾穗儿是耀眼的。
她眼里有光，脸上有笃定，身上有别人没有的、从风沙里淬炼出来的力量。
可这份光芒，只持续了短短五十分钟。
当下一节课的铃声响起，陈敬渊教授走进高数教室的那一刻，拾穗儿身上所有的自信，像被戳破的气球，瞬间瘪了下去。
黑板上依旧是飞快的板书，依旧是轻描淡写的“显然”“易证”，依旧是周围同学流畅从容的笔尖声。
拾穗儿坐
…。。