格蕾丝和温蒂尼也都跟随着塔洛选修了诅咒，但教室里基本都是像米亚、曼莎这种优等生，毕竟诅咒这门学问的门槛不是一般的高。
温蒂尼是怎么被艾拉教授放进来的？难道教授看她有这方面的特别天赋吗？塔洛有些奇怪。
“诅咒的辉煌就是巫术的辉煌，诅咒的落寞就是巫术的落寞。”
艾拉教授进入课堂后，直截了当的开口为这门课程打下了一个基底。
“众所周知，促成交感、顺势和接触等派系诞生的两大基本原则，即‘相似律’与‘接触律’。而诅咒的发展，更是这两大原则的不断碰撞与交互的结晶。”
“模彷对象的体貌特征制作诅咒小人，或者给予人受诅咒的物品，这些都是早期诅咒对两大原则的顺应。”
“但随着体系的不断完善与发展，人们发现了用诅咒方式顺应原则时，会产生某种唯有现世才会显现的特殊力量，它与我们从灵界与梦境借来的力量大相径庭，最后被伟大导师赫丘利称之为咒力，独属于现世的能量。”
“利用此种特征，我们便可以尝试着达成某种魔咒才能产生的效果， 甚至犹有过之……”
艾拉教授虽说只是单纯的在解说诅咒的发展与本质，可就这样也让很多人跟进的很是艰难。
塔洛倒是因为早已有过预习，对这种纯理论性质的阐述没感觉到什么难度。
初次上课，艾拉教授也把控着合适的节奏，大致介绍了接下来诅咒课要修习的内容，下午的课程便算结束了。
结伴回往宿舍时，格蕾丝不停的给温蒂尼补习着艾拉教授课上的内容，塔洛也偶尔插嘴说几句自己的见解。
慢慢的，他也明白了艾拉教授愿意让温蒂尼跟来选修的原因，她在一般的理论推导上是表现的很吃力，但总能抓住其中关键的点，并且很是聪明的进行适当的联系。
天赋这种东西总是多种多样的，他心中默默感慨。
待到第二日的下午，塔洛照常等待着导师时，来人并不是报名时的接待教授，而是一位身裹麻衣，手柱着橡木拐杖的蹒跚句偻老者。
意识到塔洛的目光后，他笑眯眯的同塔洛点了点头，随即走到讲台上整理着自己带来的古旧手稿，并不像一般导师那样拿着与学生们相同的课本。
课堂内的大家也都静悄悄的打量着这位从未谋面的老者，猜想着是不是哪位喜欢闭门不出的老古董。
古巫术研究，由巫术的创造者来教吗？这倒也蛮合情合理的，但
…。。